看看我们的媒体和家庭教育怎么毁娃三观，和我们怎么帮娃建立它
上周关于家长心智的五篇文章发出后，反应特别热烈，上篇文末有个留言很有趣。（PS：心智五篇是《有个相爱相杀的母亲》、《毒舌、炸毛、撕娃的女人情商低》、《说话是门技术活》《立刻阻止咆哮、炸毛、撕娃》《微信给娃拉票的驴踢》）
其实DrBing自幼被老师誉为三观“不正”的娃，和别的娃不太一样。幸亏成绩好，不然早就给老师归类为边缘人了。
我们那代人，所处的时代，所受的体制教育，再加上父母那代人的平均文化水平，造成了一个普遍现象：我们学到的“三观”，是为“政治正确”服务的。
政治正确是什么？就是听话！学校教育就是马戏团的训兽教育，把一切突出的地方修正，一切目的为是让孩子听话、高分，放弃一切其它的可能性，放弃独立思考，当一枚按信号运作的机器。
纵观网上为什么有那么多驴踢，那么多莲儿，那么多三观幼稚，搞不清客观现实的家长？在外负责各种无意义撕逼，在家负责各种坑娃毁娃。
这和我们成长的时代背景很有关系。
人最初始的对世界认知的胚胎，三观的原型，是在孩童3、4、5岁心智早期建立的。家庭环境和社会互动为三观建立提供的仅仅是很小的方面，尤其是普通家庭的日常大多对话内容也是些吃喝拉撒，谈不上传递思想和价值。三观更多的来源是什么？
故事。
为什么没有孩子不爱故事？甚至连大人都热爱故事。网络写手都深谙此道，文章劈头盖脸就是：‘某女A，有天XXXXX“，和童话故事的”很久很久以前“是何等惊人的相似.....
这是因为，人无法脱离实例去理解抽象，无法脱离现象去了解本质。
好，我们那个时候看的是些什么故事呢？或者说，是些什么故事组成了我们的三观呢？
小人书
思想品德课本
这些故事背后的三观，是多么“非黑即白”、“非善即恶”啊？ 吃这套信这套的人长大后变成些什么奇葩？那批朋友圈里“XXX再也不能吃了”，“不转不是中国人”，“一起抵制XXX” “枪毙XXXX”（此处省却一千字。。。） 哪儿来的现在不明自白了吧？
PS：现在的儿童媒体，连是否具备三观都成问题。
回到当年，沿海城市或者有闭路电视的家庭，接触到的“故事”就不一样了。
这些“故事”并没有完全的、绝对的“好人”和“坏人”。无论是见到美女就要喷血的老头龟仙人还是奇葩的小新，每个正派角色都和生活中真实的人一样，有优点也有缺点，真实可爱。反派角色也有他“恶”的原因，情怀和初心，而不是像国产“故事”那样：他是坏人因为他生下来就是坏人，他是好人是因为他是主角。结局也不永远是“善”战胜“恶”。这些已经比前面的例子有了小小的进步。
然后就是有营养的，经典的儿童故事。
如果前面说的算快餐，经典童话就是炖汤。
我最小的时候听的是妈妈读的安徒生、格林、和王尔德的童话。经典童话不愧是经典童话，故事看来简单，背后的意义，一千个人却能有一千种解读。
例如《快乐王子》“政治正确”版本是，歌颂了小燕子和快乐王子舍己为人的高尚精神！——人都死了还高你妹啊？王尔德听了这个解读会哭的好吗？
我小时候听完得出结论是：“助人是美德，但遇到过分请求一定要拒绝。” ——这是我第一次对“做人底线”的思考。所以我长这么大都没软柿子被人捏过（当然也从不捏人）。
又例如《海的女儿》，“政治正确”版本是，歌颂了小美人鱼勇敢追求爱情的高尚精神！——人都死了还高你妹啊？安徒生听了这个解读会哭的好吗？
我小时候听完得出结论是：“不是一种人，非要搞在一起，结果注定很悲剧。” ——这是我第一次对交友爱情观婚姻观的思考。所以长大后择偶择友，第一条准则就是三观相符！
再说具体些，大家都看过的“灰姑娘的故事”。“政治正确”的版本解读是： “保持真善美的内心,有一天幸运之神终究会降临。”——降你妹啊？格林兄弟听了这个解读会哭的好吗？
灰姑娘根本就是只发动全部技能“上位”的心机婊好不好？
这些都是我5、6岁时和妈妈的讨论后思考出来的结论。现在想来真后怕，如果当时学校老师听到，肯定会打死我的吧？
anyway。。。现在讲正经的。
记得当时我妈和我讲这个故事时，大概是这么引导的。（在那个年代她能做到这么思想出格是一件很厉害的事）
妈：你喜欢故事里的哪个人物？不喜欢哪一个？为什么？
我：喜欢灰姑娘和王子，因为他们漂亮善良。不喜欢后妈和姐姐，因为他们很坏，欺负灰姑娘。
妈：如果在午夜12点的时候，灰姑娘没有来得及跳上她的南瓜马车，你想想，可能会出现什么情况？
我：灰姑娘会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服，那就惨啦。
妈：所以，你要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。还有，任何时候都应该打扮得漂漂亮亮的，千万不要没人就蓬头垢发，将来长大谈恋爱，被撞穿帮，人家就给你吓坏了 。
妈：如果你是灰姑娘的后妈，你会不会阻止灰姑娘去参加王子的舞会？
我：（想了一会儿）是的，如果我是后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
妈：为什么？
我：因为我爱自己的女儿，希望女儿当上王后。
妈：是的，所以，我们看到的后妈好象都是坏人，她们只是对别的孩子不够好，可是，她们对自己的孩子却很好，所以我们能说她们是坏人吗？
我：不能，只能说她们还不足以无私到把别人的孩子也当做自己的孩子一样来爱。
妈：灰姑娘的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑 娘呢？
我：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
妈：对。想一想，如果灰姑娘没有得到仙女的帮助，如果狗、老鼠都不全力相助结果会怎样？
我：那么灰姑娘是不会成功的。
妈：那你学到了什么道理？
我：仙女是灰姑娘的贵人，贵人相助很重要，但是，好像狗和老鼠的帮助也不能缺少，所以无论走到哪里人都是需要朋友的。我要与人为善，做一个受欢迎的人，不做讨人厌的人。
妈：想一下，如果灰姑娘因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
我：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到、认识和爱上她了。所以找机会展示自己很重要。
妈：对极了！如果灰姑娘不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
我：她自己。
妈：所以，就是灰姑娘没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。所以，你学会了一个什么道理？
我：任何时候都要爱自己，任何境遇都不要放弃追求幸福！
妈：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你要加倍地给自己机会；如果你真的爱自己， 就会自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止灰姑娘参加王子的舞会，没有人可以阻止灰姑娘当上王后。一样，你足够爱自己的话，没有人能够阻止你追求你想要的人生和幸福！
我：是的！
这段在二十多年前的对话，今天看来对我是影响深远的：例如说任何时候都打扮讲究注意仪态，与人为善，随时等待机会创造机会，以及最重要的一点：无论境遇起伏都爱自己，都不放弃追求幸福。同样有趣的是，我一生有几次完全料想不到的奇遇式的贵人相助，完成了几次大跨度的跳跃。
现在回想起来才发现，一个烂大街的童话，因为妈妈的解说，真的对人生产生了这么大的指导意义。
追忆起小时候和妈妈共读的每一个故事，因为她的智慧、循循善诱的引导，让我成了一个思想独立，角度开阔的人。我的人格我的信仰，都是从童年伊始对这些的故事每个细节的解读开始。感谢我的妈妈，她不是一个思想僵化愚昧的人，通过这些故事，她让我看到这个世界的多面性。现在，当我和孩子讨论故事的时候，我也恪守着她当年的准则，接受甚至赞许所有出格的看法。
童话故事并不光是温柔美好的，很多故事中其实潜藏着大人严重的暗黑和残忍。其实我真想告诉你，童话的意义是用不太“伤人”的外表，把世界真实的一面呈现给孩子，这些就是“hard truth”，愚蠢的家长反而害怕让孩子接触他们，觉得“暗黑”、“残酷”，我想对她们说，那是因为你小时候“hard turth”接触得不够多，三观不完整，长大后处处碰壁一身伤痕，所以才觉得世界“残酷”吧？
三观完整的人，世界不但不残酷，还美好得很！
让孩子看到世界的丰富性，事物的多面性。孩子，只有一个色彩斑斓，有光明有阴影的世界才是真实的，你只有接受一个最真实的世界，长大以后才能好好地在世界上生存，甚至活得很好！
通过我自己的人生成长历程，我证实了这一点何等重要。因此我会言传身教，让这个传统代代相传。
希望你通过今天的故事，也得到了一些启发。
“Deeper meaning resides in the fairytales told me in my childhood than in any truth that is taught in life.”
——Friedrich Schiller
我童年时从童话中学到的比我在生活中学到的真理深刻得多。
——席勒
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｜这是我公众号第264篇文章｜
【表面正经，实则专业毁你三观的】
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